ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА МУЗЫКАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ НА МУЗЫКАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Детская школа искусств № 3" города Омска объявляет прием детей в 1 класс на 2026-2027 учебный год для обучения по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства:

 

в возрасте от 6 лет 6 месяцев до 9 лет – срок обучения 8 (9) лет:

 

«ФОРТЕПИАНО»

«СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

 (скрипка)                        

«НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

  (аккордеон, баян, домра, балалайка)

«УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

«ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

(флейта)

«ХОРОВОЕ ПЕНИЕ»

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР»

                                     

КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ

за счет бюджетных ассигнований

 

 фортепиано

 15

 скрипка

 2

 домра

 5

 балалайка

 2

 аккордеон

 2

 баян

 3

 ударные инструменты

 5

 флейта

 2

 хоровое пение

 20

 музыкальный фольклор

 10

 

 

 

в возрасте от 10 до 12 лет – срок обучения 5 (6) лет:

 «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

(аккордеон, баян, гитара, домра, балалайка)

«УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

«ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

 (флейта)

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР»

                              

    

КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ

за счет бюджетных ассигнований

                      

 

 домра

 5

 балалайка

 2

 аккордеон

 1

 баян

 3

 гитара

 10

 ударные инструменты

 3

 флейта

 0

 музыкальный фольклор

 10

 

 

 

о    По дополнительным общеразвивающим общеобразовательным программам в области музыкального искусства:

 

в возрасте от 10 до 13 лет – срок обучения 4 года:

«ФОРТЕПИАНО»

«НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

(аккордеон, баян, гитара, домра, балалайка)

«УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

«ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

(флейта)

«СОЛЬНОЕ ПЕНИЕ»

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР»

КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ

за счет бюджетных ассигнований

                      

 фортепиано

 5

 аккордеон

 1

 баян

 1

 гитара

 5

 ударные инструменты

 3

 сольное пение

 5

 музыкальный фольклор

 5

 

                                    ПРИЕМ ДЕТЕЙ В ШКОЛУ

осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) и на основании отбора детей по результатам приемных испытаний .

 

    В заявлении о приеме указываются следующие сведения:

наименование образовательной программы в области искусств, на которую планируется поступление ребенка;

Ф.И.О. ребенка, дата и место его рождения;

Ф.И.О. родителей (законных представителей);

адрес фактического проживания ребенка;

контактные телефоны, место работы родителей (законных представителей).

 

      При подаче заявления родители (законные представители)  

                          представляют следующие документы:

 

заявление родителя (законного представителя0 по уставной форме (бланк заявления на сайте школы);

копия свидетельства о рождении ребенка;

копия СНИЛС ребенка;

копия паспорта (1 страница и прописка) , удостоверяющего личность подающего заявление родителя (законного представителя);

согласие на обработку персональных данных обучающегося;

справка от врача;

фотография ребенка размером 3х4см.

при поступлении по переводу из другого учреждения дополнительного образования- справка из учреждения дополнительного образования, где   учился ребенок, с характеристикой и выпиской оценок по всем учебным предметам.

 

          Пакет документов принимаются только в полном объеме!

 

 

ГРАФИК РАБОТЫ ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ

(по приему документов)

 

 с 15 апреля по 26 мая

 2026 года

 10.00 – 12.00

 14.00 – 17.00

 секретарь приемной комиссии

            Олеся Юрьевна Пушкарева

 

На приемных испытаниях поступающие показывают свои творческие данные в форме повтора заданных упражнений:

            1 – спеть песню (по выбору учащегося);

            2 – рассказать стихотворение;

            3 – повторить за преподавателем звуки, мелодию и ритм.  

            4 – собеседование (ряд вопросов на выявление кругозора)

 

 

                    ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ПРИЕМНЫХ

                                          ИСПЫТАНИЙ

 

                                29   МАЯ   2026 г. в 15.00 ч.

 

Для выявления творческих способностей и перспективы дальнейшего музыкального развития ребенка Приемной комиссией рассматриваются следующие аспекты восприятия и развития поступающего:

1. Слух

2. Интонационно-мелодический. (Пение любой приготовленной песни. Нахождение заданного звука на клавиатуре);

3. Повтор различных ритмических рисунков по хлопкам в ладоши (2-3 варианта в разных темпах, включающих различные формулы – пунктирный ритм, синкопы, триоли);

4. Память